2010/08/15
ARELE22号原稿募集

投稿予定者のみなさまへ　→　「論文募集」「執筆要領」「テンプレート」をダウンロードください。

22号投稿の注意点（詳細はファイルでご確認ください）
　１ 執筆の事前申し込みは必要ありません。
　２ 応募原稿の提出は電子的に行います。
　３ 応募原稿提出の締切は日本時間で平成22 年10 月15 日（金）です。
　４ 応募原稿の総ページ数は16 ページを限度とします。
　５ 注と引用文献の書式はAPA 論文作成マニュアル第6 版に準拠します。
　６ ARELEの電子化公開に伴い，投稿論文が採用・掲載された場合はインターネットで公開されることを事前に了解ください。


2010/08/06-09　第36回全国英語教育学会大阪大会　終了しました。多数のご参加ありがとうございます。
2010/07/19 理事会議事録（2010年3月）をアップしました。
2010/05/14 ARELE21号（2010年3月刊行）の目次をアップしました。
2010/05/14 ARELEバックナンバー申し込み先を修正しました。
2010/05/03 理事会議事録（2009年8月）修正版をアップしました。
2009/12/22 学会役員一覧（2009年度）をアップしました。
2009/12/20 理事会議事録（2009年8月）をアップしました。
2009/12/20 学会会則（2009年8月改訂）をアップしました。
2009/12/18 サイトリニューアル完了しました。
2009/11/20 第36回全国英語教育学会大阪研究大会（2010年8月，関西大）のサイトがオープンしました。

　
　全国英語教育学会（JASELE）は，学会創設来約３０年の活動の歴史をもち，8つの地区学会の連合体として，およそ2500名の会員を擁するわが国最大の英語教育学会の一つです。学校教育では小中高大すべての校種にわたって会員を擁し，加えて，生涯学習社会の多様な側面において行われる英語教育に携わる会員も参加しております。
　今日英語教育は，小学校英語教育，教員の悉皆研修，Super English Language High School，絶対評価，習熟度別クラス，基礎学力等々，さまざまな変化に直面しています。一方で，英語教育の重要性は増し，社会の期待も高まっています。これらの課題に答えるためには英語学習や教育に関する諸事象を研究し真理を明らかにしてゆくことが不可欠です。この研究をサポートするのが学会の役割です。全国英語教育学会はわが国最大規模の学会としてこの責任を果たしてまいりたいと考えています。

　学会では，毎年8月に研究大会を開催しています。2010年度の大会は，関西英語教育学会の運営のもと，2010年8月7〜8日の日程で関西大学（大阪府）で開かれます。大会情報はこちらからご覧ください。

■最近の大会

　全国英語教育学会紀要ARELEは我が国の英語教育学分野のトップジャーナルの一つとして高い評価を得ています。 バックナンバーの購入希望の方は紀要編集委員会事務局まで連絡ください（2600円）。

■最近の刊行情報
21号（2010）　　20号（2009）　　19号（2008）　　18号（2007）　　17号（2006）　　16号（2005）　　
15号（2004）　　14号（2003）　　13号（2002）

各号のARELEで最も高い評価を得た論文に対して「学会賞」を授与しています。2009年からは学術奨励賞と教育奨励賞の2種類になりました。

■2009年（ARELE Vol.20）
○学術奨励賞 　清水　真紀. An Examination of Reliability of an Oral Reading Test for EFL Learners Using 　 　Generalizability Theory.
○教育奨励賞 斉田　智里. 大学英語教育カリキュラム改革による授業評価と成績評価の改善報告―全学授業評価調査データ分析による改善効果の検証―
■2008年（ARELE Vol. 19）　Shin'ichiro ISHIKAWA, Yuka ISHIKAWA 石川慎一郎 ・石川有香
　　L2 Proficiency and Word Perception: An fMRI-based Study　　
■2007年（ARELE Vol. 18）　Mayumi OKAMOTO 岡本真由美
　　University Students’ Unknown Words and Their Self-assessed Reading Comprehension Level
■2006年（ARELE Vol. 17）　Tatsuo ANEZAKI 姉�ｱ 達夫
　　Exploring the Developmental Shift of Translation Recognition: Japanese Junior High School Students 　　
■2005年（ARELE Vol. 16）　Yuko HIJIKATA 土方 裕子
　　The Chunking Process and Reading Comprehension of Japanese EFL Learners
■2004年（ARELE Vol. 15）　Remi MURAO 村尾　玲美
　　L1 Influence on Learners' Use of High-Frequency Verb+Noun Collocations 　
■2003年（ARELE Vol. 14）　Akira ENOMOTO 榎本　　暁
　　The Effect of Sound Reduction and Lexical Familiarity on Spoken Word Recognition by Japanese Learners of English
　　

全国英語教育学会のもとには下記の8つの地区学会が参加しています。全国英語教育学会への入会申し込みを希望される方は，下記の8学会のいずれかに入会いただくことになります。地区学会への入会申し込み時には，＜地区学会のみ申し込み＞と＜地区学会＋全国学会申し込み＞の2形態があり，後者の形態で申し込むことにより，全国英語教育学会会員資格が得られます。詳細は，下記の各地区学会のサイトでご確認ください。