
全国英語教育学会(JASELE)の新公式サイトが完成しました。
新サイトのURLは http://www.jasele.jp/ です。
旧サイト(このページ)は今後更新せず、2012年度3月をもって閉鎖します。すべての既存コンテンツは新サイトに移行済みです。 (2012/01/04)
ARELE23号執筆要領に対応したテンプレートをアップしました。このテンプレートは、Microsoft Word 2007 for Windows と Word 2011 for Mac で動作確認済みです。こちらでダウンロードできますので、執筆の際にご利用ください(日本語原稿用・英語原稿用)。 (2011/09/04)
第37回全国英語教育学会山形研究大会の四国英語教育学会担当の課題研究フォーラムに関しまして,お詫びの文書が届いています。内容は,こちらでご確認ください。 (2011/08/23)
第37回全国英語教育学会山形研究大会は,「がんばろう日本,がんばろう東北」のテーマのもと,当初の予定通り2011年8月20-21日,山形大学小白川キャンパスで開催しました。山形研究大会の最新情報については,こちらをご覧ください。 (2011/08/22)
・2011/10/06 理事会議事録(2011年8月)をアップしました。
・2011/09/04 ARELE23号投稿用テンプレートをアップしました(日本語・英語)。
・2011/08/26 ARELE22号(2011年3月刊行)の目次をアップしました。
・2011/08/24 ARELE 第1号から第21号の電子版が CiNii で公開されました。
・2011/08/22 ARELE23号執筆要領をアップしました。投稿締切は10月14日です。
・2011/05/21 理事会議事録(2011年3月)をアップしました。
・2011/05/21 学会役員一覧(2011年度)をアップしました。
全国英語教育学会(JASELE)は,学会創設来約30年の活動の歴史をもち,8つの地区学会の連合体として,およそ2500名の会員を擁するわが国最大の英語教育学会の一つです。学校教育では小中高大すべての校種にわたって会員を擁し,加えて,生涯学習社会の多様な側面において行われる英語教育に携わる会員も参加しております。
今日英語教育は,小学校英語教育,教員の悉皆研修,Super English Language High School,絶対評価,習熟度別クラス,基礎学力等々,さまざまな変化に直面しています。一方で,英語教育の重要性は増し,社会の期待も高まっています。これらの課題に答えるためには英語学習や教育に関する諸事象を研究し真理を明らかにしてゆくことが不可欠です。この研究をサポートするのが学会の役割です。全国英語教育学会はわが国最大規模の学会としてこの責任を果たしてまいりたいと考えています。
学会では,毎年8月に研究大会を開催しています。2011年度の大会は,東北英語教育学会運営のもと,2011年8月20-21日の日程で山形大学小白川キャンパスで開催されました。大会情報はこちらからご覧ください。
■最近の大会
・第38回愛知研究大会(2012/08/04-05,愛知学院大学)
・第37回山形研究大会(2011/08/20-21,山形大学)
・第36回大阪研究大会(2010/08/07-08,関西大学)
・第35回鳥取研究大会(2009/08/08-09,鳥取大学)
・第34回東京研究大会(2008/08/09-10,東京女子大学)
・第33回大分研究大会(2007/08/04-05,大分大学)
・第32回高知研究大会(2006/08/05-06,高知大学)
・第31回札幌研究大会(2005/08/06-07,北海道教育大学)
・第30回長野研究大会(2004,JA長野県ビル)
・第29回南東北研究大会(2003,宮城教育大学)
・第28回神戸研究大会(2002,神戸大学)
・第27回広島研究大会(2001,広島国際会議場)
全国英語教育学会紀要ARELEは我が国の英語教育学分野のトップジャーナルの一つとして高い評価を得ています。 バックナンバーの購入希望の方は全国英語教育学会事務局まで連絡ください(2,600円)。
ARELE 第1号から第21号の電子版が CiNii で公開されました。PDF形式の論文を無料で閲覧できます。詳しくはこちらをご覧ください。
■最近の刊行情報
22号(2011)|21号(2010)|20号(2009)|19号(2008)|18号(2007) 17号(2006)|16号(2005)|15号(2004)|14号(2003)|13号(2002)
各号のARELEで最も高い評価を得た論文に対して「学会賞」を授与しています。2009年からは学術奨励賞と教育奨励賞の2種類になりました。
■ 2011年(ARELE Vol.22)
○ 学術奨励賞 卯城祐司, 甲斐あかり, 清水遥, 星野由子, 名畑目真吾, 長谷川佑介, 矢野賢, 中川知佳子. Effects of Flashback on Japanese EFL Readers' Narrative Comprehension.
○ 教育奨励賞 該当なし
■ 2010年(ARELE Vol.21)
○ 学術奨励賞 野呂徳治. Debilitating Effects of "Listening Stress": Focusing on the Use of Coping Strategies.
○ 教育奨励賞 該当なし
■ 2009年(ARELE Vol.20)
○ 学術奨励賞 清水真紀. An Examination of Reliability of an Oral Reading Test for EFL Learners Using Generalizability Theory.
○ 教育奨励賞 斉田智里. 大学英語教育カリキュラム改革による授業評価と成績評価の改善報告―全学授業評価調査データ分析による改善効果の検証―
■ 2008年(ARELE Vol. 19) Shin'ichiro ISHIKAWA, Yuka ISHIKAWA 石川慎一郎・石川有香
L2 Proficiency and Word Perception: An fMRI-based Study
■ 2007年(ARELE Vol. 18) Mayumi OKAMOTO 岡本真由美
University Students’ Unknown Words and Their Self-assessed Reading Comprehension Level
■ 2006年(ARELE Vol. 17) Tatsuo ANEZAKI 姉ア達夫
Exploring the Developmental Shift of Translation Recognition: Japanese Junior High School Students
■ 2005年(ARELE Vol. 16) Yuko HIJIKATA 土方裕子
The Chunking Process and Reading Comprehension of Japanese EFL Learners
■ 2004年(ARELE Vol. 15) Remi MURAO 村尾玲美
L1 Influence on Learners' Use of High-Frequency Verb+Noun Collocations
■ 2003年(ARELE Vol. 14) Akira ENOMOTO 榎本暁
The Effect of Sound Reduction and Lexical Familiarity on Spoken Word Recognition by Japanese Learners of English
全国英語教育学会のもとには下記の8つの地区学会が参加しています。全国英語教育学会への入会申し込みを希望される方は,下記の8学会のいずれかに入会いただくことになります。地区学会への入会申し込み時には,<地区学会のみ申し込み>と<地区学会+全国学会申し込み>の2形態があり,後者の形態で申し込むことにより,全国英語教育学会会員資格が得られます。詳細は,下記の各地区学会のサイトでご確認ください。
全国英語教育学会事務局
立命館大学廣森友人研究室内
お問い合わせはメイルにてお願いします。
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